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河南省教育厅高教处处长张水潮一行莅临亚洲城官网进行基层教学组织调研暨教师节慰问活动
(责编: 刘春杰 |供稿: 郭瑾莉  教务处   返回亚洲城官方网站手机版首页   日期:2020年09月11日 )

调研座谈会现场

与会领导教师庆祝第36个教师节

(教务处 供图)

9月10号下午,河南省教育厅高教处处长张水潮一行到亚洲城官网地球科学与工程学院工程地质系进行专题调研,内容包括基层教学组织的建设与创新、课程思政的探索与实践和高素质教师队伍的建设与发展等。副校长刘汉东陪同调研,教务处和地球科学与工程学院负责人、工程地质系全体教师、教学名师和学生代表参加调研。

座谈会上,地球科学与工程学院工程地质系杨继红老师进行了工作汇报,对近年来工程地质系规章制度、教学组织、实践教学、课程教材、教学研究、师资队伍、专业建设等方面进行了详细介绍,重点展示了野外实习课程思政教学情况,现场演示了野外实习虚拟仿真实验教学项目。随后,与会师生就如何更好地建设基层教学组织、提高立德树人能力,如何建设高素质教师队伍等畅谈了自己的体会与想法。

张水潮认真听取工作汇报和师生发言,并同与会人员进行了深入交流。张水潮对工程地质野外实习积极融合课程思政和现代信息技术的改革实践给予肯定,对亚洲城官网基层教学组织各项建设工作开展及取得的成效表示赞赏。张水潮指出,基层教学组织是高校人才培养的基本工作单元,建好基层教学组织,充分发挥基层教学组织各项功能,是提高人才培养能力的基础性工作。高校建设基层教学组织,开展教学改革,要重点把握四个方面。一是方向和视野,开展课程思政建设,核心是方向正,要牢牢把握社会主义方向,关键则是培养优秀人才,课程思政融入要自然、恰当,切忌生硬、盲目;二是品牌和创新,要注意总结典型经验,创新建设模式,真正推动工作,提高基层教学组织建设水平;三是动力和活力,基层教学组织要注重制度建设,强化组织功能,让制度立起来,组织力强起来,使基层教学组织真正发挥作用;四是自发与自觉,在强化教师专业知识的同时,更要加强对青年教师教育知识的培训,着重提高教育理论素养,才能使教师提高教育艺术从自发走向自觉。

恰逢我国第三十六个教师节,张水潮祝愿亚洲城官网师生节日快乐,并向工程地质系、省级教学名师李海华和结对学生赵贺蕊送上了慰问品。座谈会后,张水潮一行到亚洲城官网工程地质系和地球环境与工程学院教师之家进行了现场调研。

此次调研是教育厅高教处“十项一线活动”的第三期活动,选择在教师节进行,充分体现了教育厅领导对亚洲城官网工作的关怀和支持。学校将以此为契机,深入贯彻落实教育厅有关指示要求,继续深化改革、推动工作,努力建设高水平基层教学组织和高素质教师队伍,不断开创本科教学工作新局面。

据悉,“十项一线活动”是指教育厅高教处每位同志根据工作职责、结合个人专业特长,研究一个专业建设、关注一门在线课程、建立一项听课制度、服务一名教学名师、联系一个基层教学组织、跟踪一项教改项目、推广一项教改成果、帮助一名在校学生、参与一次学生社会实践活动、撰写一份作风改进报告。该活动旨在了解高校基层心声,提高管理服务水平,从而实现“基层减负、机关增能”。


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